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我们找了五个学霸来告诉你在华附读书是一种怎样的体验!

小学新闻网 2019-03-28 10:24 学习心得 193次

挑战性、多元性、创新性、自由性和竞争性

挑战:教会平衡学习与活动的关系

黄若琪,华附高二学生,来自该校的大学先修班。她认为,华附的一个显著特点是 挑战性。“这个挑战性主要体现在如何平衡学习与活动之间的关系。”

在华附,只要兴趣爱好相同的朋友聚在一起,便可诞生一个社团。若琪是学校击剑社的创始人,一年的时间里,她要主持社员训练、跟教练协调、做推广活动,琐碎的事情很多;另一方面,自己的学习任务也很重。

为了平衡两者的关系,若琪想了很多办法。她准备了一个 备忘本,记下一天中学习和活动有多少项任务,然后一一“消灭”。“这就像字母填空一样,利用碎片时间把事情做起来,一天下来就完成任务了。”

通过“攒时间”来完成任务的若琪收获了不少奖牌。她是2017届的全国“英才计划”成员,获得了2017年美国学术十项全能面试金牌和演讲金牌,学校田径运动会三级蛙跳的前三名……

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若琪所在的

大学先修班有哪些课程呢?她说,除了国家规定的课程外,大先班还有中国大学先修课程,包括大学先修物理、学术英语、文学写作、微观经济学等。

通过这些课程,学生的能力可以得到很大的提升。“老师们很用心备课, 能够给我们像大学一般的体验。”若琪举例说,学术英语就是教学生如何写规范的英语学术论文,在这个写作后,不论是遇到创新竞赛中英文的写作,还是高考英文写作,都游刃有余。

创新:上百门选修课让人眼界大开

“学习是个长远的过程,这要求学生有长远的目光,在华附我觉得自己慢慢形成了这种能力。”

来自高二(9)班平行班的蒙昱含称,在华附一年多的时间里,接触了很多优秀的同学, 不一定是学习优秀,还有体育、艺术等优秀生,从他们身上,她看到了各自的闪光点。“从优秀同学身上吸取优点,学会跟不同的人去沟通,有自己的判断。”

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让昱含最大开眼界的就是

华附上百门的选修课。学生可以报5门,最后由电脑随机定2门。建筑素描是昱含的最爱,“这个课程是大学建筑系的入学考试课程,学习物体的结构。老师带着我们到校园选取建筑写生,很好玩。”

在上百门选修课中,总能让学生找到 各自的兴趣点,如《学生公司》、《金融趣闻与奥妙》、《斯坦福和百森商学院创业创新思维》、《气象与生活》、《石头艺术》、《茶艺》、《视觉机器人的研究与制作》等等。

竞争:作业不多,但大家都蛮拼的

“去年9月1日,当我第一次踏进新班级时,我惊呆了。”来自高一(1)班奥班的刘钦玺说,班上几乎 所有同学的桌面上都摆着各类竞赛丛书,大家看上去都蛮拼的。

钦玺表示,自己是从外校过来的,之前还不知道华附五大学科竞赛的“水”有多深,但从开学情形来看,不得不承认 华附奥班同学的竞争意识很强。

“在这样的氛围下, 自己也被带动起来了,志同道合的同学在一起,互相学习,不懂就问。”钦玺表示,华附奥班的作业不算多,学生有充足的时间去归纳总结。

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同样来自奥班高三(1)班的谭健翔也表示认同。在华附就学近三年的他,在与同学讨论题目、切磋技艺方面大有长进。高二时,他已在数学奥林匹克竞赛中获奖, 提前获得北大降至一本线录取的资格。

多元:琴房、唱吧,学霸生活也多彩

华附给予学生的平台是多元的。

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“最让我惊喜的是,学生宿舍楼下居然有

数十间琴房,不少同学在闲暇时都会在琴房弹奏几曲。”钦玺表示,学校今年还新建了一个文艺广场,在敬师亭旁边建一个“唱吧”小舞台。有着音乐爱好的他,用电脑编写了一首钢琴协奏曲,用音乐的形式记录下2017年的点滴。

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